CONTE ENTRE TOTS I TOTES

AVUI HEM FET UN CONTE ENTRE TOTS I TOTES QUE HAVIA DE TENIR LES SEGÜENTS CONDICIONS:

- QUE SORTÍSSIM TOTS I TOTES

- QUE HI HAGUÉS DOS MASCOTES: HEM DECIDIT QUE SERIEN UN UNICORN I UN CONILLET

- QUE NO PODIA ACABAR AMB UNA FESTA. HAVÍEM DE PENSAR UN FINAL MÉS ORIGINAL

- QUE HAVIA DE SORTIR UNA DE LES COSES QUE ESTÀVEM ESTUDIANT

- QUE HAVIA DE TENIR MÀGIES: (LES QUE HEM TRIAT SÓN LES SEGÜENTS:)

1. CONVERTIR EN NENS

2. TRANSFORMAR ELS DOLENTS

3. DONAR PODERS

COMENCEM EL CONTE:

IRENE: HI HAVIA UNA VEGADA UN UNICORN I UN CONILLET

MARIA: QUE EREN LES MASCOTES DE QUI? MIQUEL

MIQUEL: QUE EREN LES MASCOTES DE TOTS I TOTES

MARIA: ON VIVÍEU GALA?

GALA: A BARCELONA

MARIA: VIVÍEM TOTS I TOTES AMB LES NOSTRES MASCOTES A BARCELONA, I ILENA, A ON DE BARCELONA?

ILENA: A UNA TORRE D’UN CASTELL QUE TENIA MOLTS DE LLITS PER TOTS I TOTES

MARIA: VIVÍEU A UNA TORRE DE BARCELONA AMB MOLTS DE LLITS, I COM EREN ELS LLITS ALBERT?

ALBERT: ERA UN DAMUNT DE L’ALTRE: PAM, PAM, PAM

MARIA: DONCS HI HAVIA MOLTS DE LLITS UN DAMUNT L’ALTRE, COM UNA LLITERA GEGANT

ALBERT: I S’HI PUJAVA AMB UNA ESCALA ENORME

MARIA: ES PUJAVA AMB UNA ESCALA ENORME, I ARIJ, NOMÉS HI ÉREU VOSALTRES?

ARIJ: I TAMBÉ LES MESTRES

ALBERT: I TAMBÉ HI HAVIA UNA PISCINA

MIQUEL: I UNA CUINA PER CUINAR, PERQUÈ SINÓ NO PODRÍEM  MENJAR

MARIA: I QUE MÉS ROBERT?

ROBERT: TAMBÉ HI HAVIA UNA TELE

MARIA: TAMBÉ HI HAVIA UNA TELE I FÈLIX, QUÈ VA PASSAR?

FÈLIX: UN DIA VA VENIR UNA COLLA DE ROBOTS I VAN DESTRUIR TOT EL PALAU

MARIA: QUAN NOSALTRES ÉREM… ON ÉREM?

FÈLIX: A DALT DE TOT DEL PALAU

MARIA: NOSALTRES MIRÀVEM LES VISTES A DALT DEL PALAU I MENTRESTANT UNS ROBOTS DOLENTS RESULTA QUE VAN ENTRAR A CA NOSTRA I ENS HO VAN DESTROSSAR TOT TOT,

FÈLIX: LA TELE

MIQUEL: LA CUINA

ROBERT: EL SOFÀ

NOA: I LA PISCINA

MARIA: DONCS SI, TOT TOT ERA UN DESASTRE HO VAN DEIXAR TOT FET MALBÉ. I JAN QUÈ MÉS VA PASSAR?

JAN: QUE ELS DOLENTS VOLIEN DESTROSSAR LA CIUTAT

MARIA: ELS DOLENTS NO NOMÉS VOLIEN DESTROSSAR LA NOSTRA CASA, SINÓ QUE TAMBÉ VOLIEN DESTROSSAR LA RESTA DE LA CIUTAT

MARIA: I CARLOTTA QUÈ VA PASSAR?

CARLOTTA: QUE L’UNICORN I EL CONILL MENTRE TOTS ESTAVEN MIRANT EL QUE HAVIA PASSAT, VAN APRETAR UN BOTÓ I ES VAN CONVERTIR EN NENS

 

MARIA: RESULTA QUE A LA MANSIÓ QUE TENÍEM HI HAVIA UN BOTO AMAGAT I MENTRE TOTS I TOTES DÈIEM QUÈ, QUÈ HA PASSAT AQUÍ?, QUIN DESASTRE..., OI, OI, OI. DONCS RESULTA QUE MENTRESTANT L’UNICORN EL CONILLET VAN APRETAR UN BOTONET I PUUUUUM ES VAN CONVERTIR EN 2 NENS. JA NO HI HAVIA NI CONILL NI UNICORN. NOSALTRES ESTÀVEM PREOCUPATS I DE SOBTE VAM MIRAR I VAM DIR: - I QUI SOU VOSALTRES? NO US CONEIXÍEM. IRENE I COM ES DEIA AQUEST?

IRENE: MANXI

I AQUEST COM ES DEIA? JOSÉ?

JOSÉ: ES DEIA JENA

MARIA: EREN 2 NENS O ERA UN NEN I UNA NENA?

NOA: EREN UN NEN I UNA NENA

MARIA: RESULTA QUE EN MANXI I NA JENA, MIQUEL QUE VAN FER?

MIQUEL: ELS ROBOTS EREN MOLT GRANS I DESTROSSAREN TOTA LA CASA, I ENS ESTAVA CAIENT PER DAMUNT, PERÒ EN MANXI I NA JENA TENIEN UNA CAPA, VAN VOLAR I ENS VAN RESCATAR

MARIA: KAI I VAN ACABAR AMB ELS ROBOTS O NO?

KAI: SI

MARIA: EN MANXI I NA JENA VAN FER UNA COSA PER ACABAR AMB ELS ROBOTS, QUE ERA GALA

GALA: HI HAVIA UN ALTRE BOTO QUE ERA LILA A UN ALTRE LLOC, EL VAM APRETAR I ELS ROBOTS ES VAN DESTRUIR

MARIA: MIRA VAN APRETAR UN ROBOT I TLIN, ELS ROBOTS VAN FER EHHH, EHHH EEEEEE I ES VAN QUEDAR PARATS. ILENA I QUÈ VA PASSAR QUAN ES VAN ATURAR ELS ROBOTS?

ILENA: VAM APRETAR UN ALTRE BOTÓ QUE ERA VERMELL

MIQUEL: COM ELS DELS BOMBERS

ILENA: SI I LA MANSIÓ ES VA TORNAR A CONSTRUIR I ESTAVA COM ABANS.

MARIA: I ALBERT, PERÒ ENCARA HI HAVIA TOTS ELS ROBOTS ATURATS PER LA CIUTAT, I ARA QUÈ.

ALBERT: JA NO FUNCIONAVEN, PERÒ HI HAVIA UN ALTRE PROBLEMA: HI HAVIA UNA BALENA QUE ERA DOLENTA QUE VA SORTIR DEL MAR PERQUÈ TENIA MANS I PEUS.

ROBERT: TENIA 3 ULLS

MARIA: RESULTA QUE ERA UNA DOLENTA. QUANTS DE PEUS TENIA ARIJ?

ARIJ: 5

ROBERT: MARE MEVA SI QUE PODIA CAMINAR

MARIA: I QUANTES MANS TENIA ROBERT?

ROBERT: TENIA 11 MANS

MARIA: I AQUESTA BALENA, QUÈ VA FER FÈLIX? PERQUÈ JA HAVÍEM ATURAT ELS ROBOTS, TENÍEM LA NOSTRA CASA SÚPER BE

FÈLIX: AMB CADASCUNA DE LES SEVES MANS, VA APRETAR  UN BOTÓ AMAGAT DELS ROBOTS, QUE VAN OBRIR LA SEVA PANXA I VAN SORTIR NINJAS

MARIA: IDÒ LA BALENA VA TOCAR A 11 ROBOTS I CADA VEGADA QUE ELS TOCAVA PPPPPPPP I SORTIA UN NINJA, I AIXÍ FINS A 11 NINJA I RESULTA QUE AQUESTS NINJAS ES VAN COMENÇAR A CAMUFLAR SÚPER BE AMB L’AJUDA DE LA BALENA I ES VAN CONVERTIR EN UNA COSA QUE ESTEM ESTUDIANT. QUÈ ESTEM ESTUDIANT ARIJ?

ARIJ: ELS VOLCANS

MARIA: DONCS VAN FER FORMACIÓ DE VOLCÀ I AMB LA MÀGIA DE LA BALENA VA COMENÇAR A SORTIR LAVA PER TOT. TOTS S’HAVIEN DE REFUGIAR, PERÒ SORT QUE CARLOTTA...

CARLOTTA: ELLS TENIEN UN BOTÓ DE COLOR MARRÓ I TOTS NOSALTRES ENS VAM CONVERTIR EN SÚPER HEROIS DE COLORS

I ES VAN CONVERTIR EN SUPERHEROIS DE COLOR:

JOSE: BLAU

IRENE: ROSA

CARLOTTA: VERD

JAN: BLAU FOSC

FÈLIX: VERMELL

ROBERT: COLORINS

ARIJ: DE COLOR ARC DE SANT MARTÍ

ALBERT: BLAU

ILENA: LILA

GALA: DE COLORINS AMB BLANC

MIQUEL: ROSA I LILA

NOA: GROC

KAI: BLAU

MARIA: VERD

MARIA JO: BLAU CLAR

MARIA: I EN ION DE QUIN COLOR IRENE?

IRENE: VERMELL

MARIA: I EN BYRON? DE QUIN COLOR ERA CARLOTTA?

CARLOTTA: DE NEGRE

MARIA: I QUI ENS FALTA?

ILENA: N’ERIK QUE ERA BLAU

MARIA: I KAI NA CARME DE QUIN COLOR ERA?

KAI: MARRÓ

ALBERT: NA LAIA DE TOTS ELS COLORS

JAN: NA MARIA DEL MAR, DE COLOR BLAU

MARIA: NOA NA MAGDA DE QUIN COLOR?

NOA: DE COLOR BLAU

ROBERT: NA ROSA ERA BLAU I VERMELL

ARIJ: I NA SARA LILA

JOSÉ: I EN TIGRETÒ?

FÈLIX: EN TIGRETÓ GROC PERQUÈ ELS TIGRES TENEN COLOR GROC

GALA: I NA JOANINA? TARONJA

ROBERT: I NA MAR BLANCA

MARIA: RESULTA QUE TOTS I TOTES VAM VOLAR PERQUÈ TENÍEM SUPER PODERS I VAM ANAR GALA

GALA: VAM ANAR A EIVISSA

MARIA: I QUE VAM FER A EIVISSA?

ROBERT: A EIVISSA HI HA MC DONALD’S I BURGER KING

MARIA: PERÒ JOSÉ A QUIN LLOC D’EIVISSA VAM ANAR?

JOSÉ: A UN LLOC MOLT ESPECIAL

MARIA: I SABEU QUIN ERA AQUELL LLOC TAN ESPECIAL?

ILENA: NO

MARIA: ERA UN LLOC QUE ENTRAVES I ES CONVERTIA EN ALLÒ QUE TU VOLIES. EN QUIN LLOC SE US VA CONVERTIR?

NOA: EN UN LLOC DE COLOR BLAU I TRANQUIL

MIQUEL: EL MEU ERA UN CASTELL AMB UNA PRINCESA DE JOGUINA

GALA: UN CASTELL AMB UN PALAU

ILENA: UN PARC D’ATRACCIONS

ALBERT: EN UN LLOC ON HI HAVIA EN SÒNIC I EN PICACHU

ARIJ: UN LLOC ON HI HAVIA MOLTES SABATES BRILLANTS

ROBERT: UN LLOC ON SEMPRE HI HAVIA MOLTS DE CONTES

FÈLIX: UN LLOC ON HI HAVIA TOTS ELS SUPERHEROIS I SUPERHEROÏNES DEL MON

JAN: UN PARC AQUÀTIC

CARLOTTA: UN COET

IRENE: UN LLOC AMB UNICORNS PER MUNTAR

JOSÉ: UN LLOC AMB MOLTS DE DOLÇOS

KAI: UN PARC D’ATRACCIONS AMB UN TOBOGAN GEGANT

MARIA: I TOTS I TOTES SEMPRE QUE VOLÍEM ANÀVEM A AQUELL LLOC D’EIVISSA TAN ESPECIAL I ENS HI QUEDÀVEM UNA ESTONETA. I CONTE CONTAT, CONTE ACABAT, SI NO ÉS MENTIDA ÉS VERITAT.

 

ELS VOLCANS, QUÈ VOLEM FER O SABER?

EL TEMA DELS VOLCANS FA DIES QUE ENS RONDA PEL CAP, JUGUEM AMB VOLCANS, EN PARLEM PERQUÈ HO SENTIM A CASA... PERÒ REALMENT, QUÈ VOLEM APRENDRE O FER DELS VOLCANS A L'ESCOLA? HAN SORGIT IDEES I COSES MOLT INTERESSANTS QUE ANIREM INVESTIGANT:

CARLOTTA: ELS DINOSAURES ES VAN MORIR PER UN VOLCÀ? QUÈ VA PASSAR? (1)

ARIJ: COM ES FA LA LAVA? (2)

MIQUEL: ENCARA EXISTEIXEN DINOSAURES? (3)DESPRÈS DELS VOLCANS

NOA: SABER ON HI HA VOLCANS (4). I VEURE COM EXPLOTEN (5)

MARIA: A FORMENTERA HI HA VOLCANS?

FÈLIX: NO! A MI M'HO HA DIT EL PAPÀ!

JAN: A PARIS I A MEXIC TAMBÉ

MIQUEL: A PALMA DE MALLORCA

ALBERT: A LES CANÀRIES!

MARIA: I LA MOLA NO ÉS UN VOLCA?

NOA: NO

MARIA: I COM HO SAPS?

NOA: PERQUE SI!

ARIJ: SI, LA MOLA SÍ QUE ÉS UN VOLCÀ

ILENA: PERO LA MOLA NO PODRIA EXPLOTAR, HI HA ELS MEUS AMICS I AVIS

MARIA: DONCS INVESTIGAM COM HA DIT NA NOA ON HI HA VOLCANS!

BYRON: A MI M'AGRADARIA SABER SI ELS VOLCANS DISPAREN METEORITS (6)!

MIQUEL: SI, SI QUE HO FAN, METEORITOS DE LAVA

JAN: COM SABEM SI ÉS UN VOLCÀ O ÉS UNA MONTANYA (7)? PERQUÈ EL PLANETA PER DINS ESTÀ MOLT CALENT I DE VEGADES EXPLOTA.

ALBERT: M'AGRADARIA SABER SI ES POT FER SURF EN LA LAVA (8).

MIQUEL: NO ES POT PERQUÈ LES TAULES ES CREMEN!

ILENA: JO VULL FER UN EXPERIMENT A ESCOLA DE FER UN VOLCÀ (1)

ROBERT: CARLOTTA, JO CREC QUE ELS DINOSAURES NO VAN MORIR D'UN VOLCÀ, SINÓ D'UN METEORIT. I NO SÉ EN QUIN MOMENT EXPLOTEN?

MARIA: MIRAREM EN QUIN MOMENT EXPLOTEN (9)

ERIK: SI ANIREM A UNA EXCURSIÓ A VEURE EL VOLCÀ? (2)(IGUAL FEM UNA SORTIDA IMAGINARIA)

MARIA: SI HI HA VOLCANS AQUI SI!

FÈLIX: PODEM ANAR A CANÀRIES (2) D'EXCURSIÓ (ESTARIA GENIAL 😄)

ERIK: I M'AGRADARIA FER UN EXPERIMENT DE FER COM SI FÈSSIM LAVA (3)

JOSÉ: JO CREC QUE EXPLOTEN QUAN ELS HI CAU UNA PEDRA, A DINTRE EN TENEN MOLTES I SI HI TIRAM UNA PEDRA EXPLOTEN (10)

ERIK: UNA PEDRA GRAN, SEGUR QUE FUNCIONA

FÈLIX: QUÈ HI HA DINTRE (11), PERQUÈ HI HA AIGUA VERMELLA QUE ÉS LA LAVA.

ROBERT: NO ÉS AIGUA ÉS LAVA

MARIA: HI HA VOLCANS D'AIGUA I DE LAVA?

MARIA: TROBEU QUE IGUAL N'HI HA D'AIGUA PER DAVORA FORMENTERA?

NOA: SI PERÒ LLUNY

FÈLIX: M'AGRADARIA FER UN EXPERIMENT D'UN VOLCÀ D'AIGUA (4)

ION: ELS VOLCANS D'AIGUA NO EXISTEIXEN, NOMÉS ELS DE FOC

FÈLIX: SI QUE EXISTEIXEN (12), PERÒ A LA PROFUNDITAT

MARIA: HO HAUREM D'INVESTIGAR!

ION: ELS VOLCANS TIREN PEDRES I LAVA I MATEN ELS ANIMALS SI ELS TOQUEN

MARIA: KAI I A TU QUE T'AGRADA DELS VOLCANS? O QUE VOLS FER? UN DIBUIX, UNA RECEPTA DE CUINA, UN EXPERIMENT...?

KAI: UN DIBUIX (5)

MARIA: IDO VINGA COMENCEM PER FEINES: ARA FAREM UN DIBUIX DELS VOLCANS COM HA DIT EN KAI!

UN DIA D'AQUESTS FAREM UNA NOTA A LES NOSTRES FAMÍLIES PER DEMANAR QUE ENS AJUDIN A RESOLDRE AQUESTES QÜESTIONS QUE ENS HAN SORGIT SOBRE ELS VOLCANS I QUE SÓN MOLT INTERESSANTS. I A CLASSE ANIREM FENT LES TASQUES QUE HAN SORGIT DE FER EXPERIMENTS, SORTIDES O DIBUIXOS!

DINAMITZACIÓ LINGÜÍSTICA AMB NA LAIA

 AVUI NA LAIA HA VINGUT A FER-NOS LA SEVA SESSIÓ DE DINAMITZACIÓ, PERQUÈ ENS ANIMEM A PARLAR EN CATALÀ.

ENS HA PRESENTAT UN CONTE MOLT XULI QUE PARLA DELS GERMANS, QUE DE VEAGDES ÉS MOLT GUAI TENIR GERMANS PERQUÈ ES PODEN FER MOLTES COSES JUNTS, PERÒ ALTRES VEGADES HI HA COSES QUE NO ENS AGRADEN O ENS MOLESTEN, PERÒ QUE AL CAP I A LA FI SEMPRE SÓN MILLORS ELS MOMENTS JUNTS, QUE LES BARALLES O LES DISCUSIONS.

HEM VIST QUE MOLTS I MOLTES DE NOSALTRES TENIM GERMANS I GERMANES I ENS PASSEN SITUACIONS COM AQUESTES.

HEM REPASSAT ELS NOMS DE LES GERMANES I GERMANS DE LA NOSTRA CLASSE:

FÈLIX: MAIA 

ERIK: LEYRE

ALBERT: ALEX I AGNÈS

KAI: UMA

MIQUEL: JUANITO I ANDREA

BYRON: ALLEGRA

CARLOTTA: SELENE I REBECCA

JAN: PEP

JOSÉ: AYLA I ANA JULIA

ILENA: LAIRA

 I NA GALA QUE NO HI ERA PERÒ QUE ENS EL SABEM: ALEX I PEP

I ELS QUE NO TENIM GERMANS O GERMANES TENIM BONS AMICS I AMIGUES AMB ELS QUE VIVIM AVENTURES COM SI FÒSSIM GERMANS.

ENTRENAM EL CERVELL

AVUI HEM PENJAT EL NOSTRE HORARI DE LES COSES QUE ANEM FENT EL DIA A DIA. AIXÍ ENS PODEM ORGANITZAR MILLOR, I ENS AJUDA A ESTRUCTURAR-NOS AL LLARG DE LA SETMANA.

QUAN L'HEM VIST HEM ESTAT MIRANT-LO UNA ESTONA, IMAGINANT QUÈ VOLIEN DIR ALGUNES IMATGES...

FINS QUE HEM VIST UNA IMATGE QUE ENS CRIDAVA MOLT L'ATENCIÓ: UN CERVELL QUE ENTRENA!

- MARIA PER QUÈ HAS POSAT UN CERVELL QUE ENTRENA?

- VOSALTRES QUÈ PENSAU?

- QUE FAREM FER EXERCICI AL NOSTRE CERVELL?

- PERÒ COM LI DONEM UNES PESES?

- SI PENSAM MOLT EL PODEM ENTRENAR, AIXÍ ES FARÀ MÉS FORT!

DONCS SÍ, HI HA UN CERVELL QUE ENTRENA EN ELS MOMENTS QUE TENIM DE FER FEINETES, TANT DE MATES, COM DE LECTO O DE CLASE I ESTÀ AIXÍ PERQUÈ COM HEM DIT, SI EL FEIM PENSAR I TREBALLAR UNA MIQUETA EL NOSTRE CERVELL ES FARÀ MÉS GRAN I FORT, COM LA GENT QUE ENTRENA QUE ES POSA FORTA.

I AVUI ENS HA TOCAT ENTRENATR EL NOSTRE CERVELL AMB UNA FEINETA DE LECTO ON HAVÍEM DE RELACIONAR LA IMATGE DELS NOSTRES COMPANYS I COMPANYES QUE COMENCEN PER A, E i I AMB EL SEU NOM, I DESPRÈS ESCRIURE EL SEU NOM!

AVUI EL NOSTRE CERVELL HA ESTAT BEN ENTRENAT, JA QUE HEM FET MOLT BONA FEINA!

SORTIDA A S'ESTANY PUDENT

 AHIR VAM ANAR D'EXCURSIÓ A S'ESTANY PUDENT AMB NA CARME, NA MARIA I EN PERE DEL CAMP D'APRENENTATGE.

EN PERE ENS VA EXPLICAR MOLTES COSES I VAM APRENDRE MOLT AMB ELL.

EL DIA VA COMENÇAR AMB UNA COSA QUE ENS ENCANTA: ANAR AMB AUTOBÚS AMB ELS NOSTRES AMICS I AMIGUES!

A MÉS TINGUEREM LA SORT D'ANAR AMB UN AUTOBÚS SÚPER GRAN, ERA EL NÚMERO 57, QUE N'ALBERT S'HI VA FIXAR DE SEGUIDA.

UNA VEGADA VAM ARRIBAR A L'INICI DE L'ESTANY EN PERE, QUE JA S'HAVIA PRESENTAT ENS VA EXPLICAR UNA MICA QUÈ FARÍEM AL LLARG DEL DIA.

VAM VEURE UNA EDIFICACIÓ QUE SEMBLAVA UNA PIRÀMIDE, PERÒ QUÈ ERA REALMENT?

ES TRACTAVA D'UN DEPÒSIT DE BENZINA PER HIDRO AVIONS. I QUI SAP QUÈ SÓN ELS HIDRO AVIONS? EN MIQUEL ENS VA EXPLICAR MOLT BÉ QUE EREN COM UNS AVIONS VAIXELL, QUE VOLAVEN I TAMBÉ ANAVEN PEL MAR. EL DEPÒSIT DE BENZINA TENIA AQUESTA FORMA PERQUÈ SI ALGÚ VOLAVA PER SOBRE NO SABRIA QUE HI HAVIA RES, ES TRACTAVA COM UNA ESPÈCIE DE CAMUFLATGE NINJA.

VAM PODER ENTRAR A DINTRE. A ALGUNS ENS FEIA UNA MIQUETA DE POR, PERÒ PORTÀVEM LLANTERNES I VAM SER MOLT VALENTES I VALENTS I HI VAM ENTRAR. HI HAVIA UN FORAT BEN PROFUND.

AL COSTAT DEL DEPÒSIT HI HAVIA UNA MÀQUINA, QUE EN PERE ENS VA EXPLICAR QUE ERA PER LLAURAR. NA ILENA I N'ALBERT ENS VAN DIR QUE LLAURAR ERA NETEJAR LA TERRA DE MALES HERBES I PREPARAR-LA PER SEMBRAR.

SEGUIDAMENT VAM ESCOLTAR SOROLLS DINTRE  LA MOTXILLA D'EN PERE, ERA UN FLAMENC AMAGAT QUE ENS VA DEMANAR SI SABÍEM PER QUÈ ELS FLAMENCS DE GRANS EREN ROSES. EN BYRON ENS VA EXPLICAR QUE MENJAVEN UNS "BITXITOS" QUE ELS FEIEN SER D'AQUEST COLOR. AQUESTS BITXETS SÓN PETITS CRUSTÀCIS I GAMBETES DE L'ESTANY.

DESPRÈS D'AQUESTES PETITES EXPLCACIONS VAM COMENÇAR LA NOSTRA SÚPER RUTA COM A CAMPIONS I CAMPIONES

L'ESTANY SEMBLAVA UN MIRALL, PODÍEM VEURE REFLEXADES LES EDIFICACIONS I ELS NÚVOLS DEL CEL.

CAMINANT, CAMINANT CVAM TROBAR UN OCELL MORT. I QUÈ LI POT HAVER PASSAT?

- DONCS QUE ERA MOLT, MOLT I MOLT VELLET I S'HA MORT

- QUE ESTAVA MOLT, MOLT I MOLT MALALTET

- QUE S'HAVIA MENJAT UN PLÀSTIC QUE ALGÚ HAVIA TIRAT I LI HAVIA FET MOLT MAL DE PANXA PERQUÈ ELS PLÀSTICS MATEN ANIMALETS, PER AIXÒ ELS HEM DE TIRAR AL CONTENIDOR GROC.

- QUE UN COTXE L'HAVIA ATROPELLAT

VAM VEURE QUE PER PROP DE L'ESTANY HI HAVIA TROSSETS DE SAL. AIXÒ ERA PERQUÈ ES TRACA D'UNA SALINA, QUE ÉS UN LLOC ON HI HA MOLTA SAL. PODÍEM SABER QUE ERA SAL PERQUÈ BRILLAVA AMB EL SOL. 

QUAN JA ERA PROP DE L'HORA D'ESMORZAR EN PERE ENS VA PLANTEJAR UN REPTE: HAVÍEM DE FER PUZLES I CONEIXERÍEM ELS ANIMALETS QUE PODÍEM TROBAR PER L'ESTANY. VAM FER EQUIPS DE 3 I ENTRE TOTS I TOTES VAM CONSTRUIR ELS PUZZLES.

HI HAVIA UN CORB MARÍ, UN COLL VERD (QUE SEMBLAVA UN ÀNEC), UN FLAMENC, UNA GARÇA, UN ERIÇÓ I UNA SARGANTANA.

VAM VEURE UN AGRÓ AMB EL SÚPER TELESCOPI QUE PORTAVA EN PERE.

I DESPRÈS VAM FER UN PICNIC AMB UN PAREO QUE HAVIA PORTAT EN MIQUEL I QUE VA VOLER COMPARTIR AMB TOTS NOSALTRES.

SEGUIREM AMB LA NOSTRA RUTA, CAMINANT I GAUDINT DE LA NATURA

 

PEL CAMÍ MIRÀVEM LES SENYALS INFORMATIVES QUE ANÀVEM TROBANT

TAMBÉ VAM MIRAR PER L'OBSERVADOR A VEURE SI VÈIEM ALGUNA ESPÈCIE D'OCELL

ENS VA FER UN DIA SÚPER BONIC

SABÍEM QUE PEL MATEIX CAMÍ HAVIA PASSAT UN CAVALL, JA QUE VA DEIXAR UN RASTRE QUE FEIA UNA MIQUETA D'OLOR: LA SEVA CACA

PER FI VAM TROBAR ELS FLAMENCS! ESTAVEN UNA MICA LLUNY, PERÒ AMB EL TELESCOPI D'EN PERE ES VEIEN MOLT MILLOR.

PEL CAMÍ VAM CÒRRER, JUGAR, CAMINAR DE LA MA, SALTAR BASSES I GAUDIR DE LA NATURA.

AQUÍ OBSERVÀVEM ELS FLAMENCS AMB EL TELESCOPI! PER MIRRAR BÉ, HAVÍEM DE TANCAR UN ULL. I NO L'HAVÍEM DE TOCAR AMB LES MANS JA QUE EN CAS CONTRARI ES MOVIA I PERDÍEM LA IMATGE!

VAM TROBAR UNA BASSA, QUE ES VA CONVERTIR EN UNA POCIÓ MÀGICA CREADA PER UNA BRUIXA, QUE HAVÍEM DE REMENAR.

PER ACABAR VAM FER UNA MIQUETA DE TEMPS FINS QUE ARRIBAVA L'AUTOBÚS. UNS QUANTS DE NOSALTRES ESTÀVEM BEN CANSATS I CANSADES I ENS VAM DEDICAR A FER CREACIONS AMB LES PEDRES DEL NOSTRE ENTORN.

 

 

ARA JA SÍ QUE ANÀVEM FINS L'AUTOBÚS

VAM VEURE CAVALLS

I TRACTORS

I LA TORNADA CAP A LA NOSTRA ESCOLA!

SEGUR QUE MÉS D'UN I MÉS D'UNA VA FER UNA BONA SIESTA!