EN KIKO I LA MA

 AVUI A CLASSE EN COMPTES DE TENIR MÚSICA, HEM TINGUT UN CONTACONTES.

HA VINGUT NA PATRI (UNA SENYORA QUE ES DIU IGUAL QUE LA MAMÀ D'EN FÈLIX) I FA FEINA A LA FUNDACIÓ RANA PER LA PREVENCIÓ DE L'ABÚS SEXUAL INFANTIL.

NA PATRI ENS HA CONTAT UN CONTE TITULAT EN KIKO I LA MÀ. ON ELS PROTAGONISTES SÓN EN KIKO, I LA SEVA AMIGA LA MÀ. TOTS DOS FAN COSES QUE ELS AGRADEN MOLT, COM ARA JUGAR A FET I AMAGAR, VOLAR AMB AVIÓ O FER PASTISSOS. HEM FET UN PASTÍS IMAGINARI. DESPRÈS EN KIKO I LA MÀ FAN UN TIPUS DE JOC MÉS TRANQUIL, ON HAN DE TOCAR PARTS DEL COS, HEM ANAT ANOMENANT DIVERSES PARTS DEL COS I DIENT PER A QUÈ SERVIEN! PERÒ DE SOBTE LA MÀ LI PROPOSA EL JOC DE TOCAR-LI LES PARTS QUE TENIM A SOTA DE LES BRAGUETES O CALÇOTETS, ÉS A DIR EL PENIS I LA VULVA, I EN KIKO S'ENFADA I LI DIU QUE NO, QUE ALLÒ NO ÉS PER JUGAR I QUE NO LI AGRADA. 

AQUÍ PODEU VEURE LA DARRERA PART DEL CONTE, ON EN KIKO S'ENFADA AMB LA MÀ I LI DIU QUE AIXÒ NO ES PER JUGAR.

PER ACABAR NA PATRI ENS HA DONAT UNA SILUETA DEL COS D'UN NEN O UNA NENA NU, PODÍEM TRIAR AQUELL QUE MÉS ENS AGRADAVA, I HAVÍEM DE PINTAR EN COLOR VERMELL LES PARTS QUE NO ENS HAN DE TOCAR O QUE NO ENS AGRADA QUE ENS TOQUIN, I EN VERD LES QUE SI QUE ENS PODEN TOCAR.

LA LLETRA U

 AVUI LA CLASSE HA COMENÇAT AMB UNA MUSICA UNA MICA TENEBROSA

I EN TIGRETÓ HA APAREGUT DISFRESSAT DE FANTASMA I QUAN ENS DESPISTÀVEM ENS DONAVA UN SUSTO: UHHHHHH

PERÒ COM ÉS QUE VAS DISFRESSAT DE FANTASMA, SI ENCARA NO ÉS HALLOWEEN? DONCS PERQUÈ US PRESENTO A LA LLETRA U, QUE M'ENCANTA PER ESPANTAR A LA GENT.

ENS HA CONTAT EL CONTE DE FRAN EL FANTASMA: QUE TRCTA D'UNA ESCOLA ON ES FA CLASSE DE VOL, QUE SE LI DONA MOLT BE, D'HISTÒRIA, QUE TAMBÉ LI ENCANTA, PERÒ HI HA UNA CLASSE QUE NO LI AGRADA GENS QUE ÉS LA D'ESPANTAR.

MENTRE TOTS ELS FANTASMES FAN:

- UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUHHHHHHH

EN FRAN NOMÉS FA:

- UH  UH (SUPER FLUIXET)

EL FINAL NO EL CONTAREM PER SI ALGUN DIA EL LLEGIU, QUE SINÓ PERD TOT EL MISTERI!

DESPRÈS HEM ESCRIT 4 PARAULES QUE COMENCEN PER LA LLETRA U I PER ACABAR HEM JUGAT A FER DE FANTASMES. A VEURE SI ENS RECONEIXEU!

 

 

 

 

 

 

 

ENS PREPAREM PER ANAR A TENNIS

 AVUI HEM PARLAT DE LA SORTIDA QUE FAREM EL DIVENDRES PER ANAR A PROVAR EL TENNIS!

HEM SABUT QUE VINDRAN LES 2 MARIES I QUE ALLÀ TAMBÉ ENS ESPEERARÀ NA MARIA DEL MAR, QUE ÉS LA MESTRA D'EDUCACIÓ FÍSICA DELS NENS I LES NENES DE PRIMÀRIA DE LA NOSTRA ESCOLA.

A MÉS ALLÀ A LES PISTES TINDREM DOS MONITORS QUE EN SABEN MOLT DE TENNIS I QUE FAN JOCS MOLT DIVERTITS, QUE SÓN EN IAGO I EN SERGIO.

COM QUE ANIREM A TENNIS HEM VIST ALGUNES DE LES JUGADES MESTRES DE LES TENISTES I ELS TENISTES PROFESSIONALS.

DESPRÈS HEM VIST EXERCICIS QUE FEIA UN MESTRE COM PUGUI SER EN IAGO O EN SERGIO A ALGÚ DE NOSALTRES. QUE HO SABREM FER??? CLAR QUE SIIII!

JUGUEM AMB ELS NÚMEROS

 AVUI HEM FET UNA FEINETA TOTS I TOTES A LA VEGADA I HAVÍEM D'ESTAR MOLT ATENTES I ATENTS, JA NA MARIA ENS ANAVA DIENT INSTRUCCIONS I LES HAVÍEM DE SEGUIR.

PRIMER ENS DEIA UN COLOR, QUE L'HAVÍEM DE BUSCAR AL NOSTRE ESTOIG, DESPRÈS HAVÍEM DE FER UNA O DUES ACCIONS COM PER EXEMPLE AIXECAR-LO A L'AIRE, TOCAR AL COMPANY DEL COSTAT, TOCAR AL MUSSOL TARDOR, POSAR-LO AL MELIC... I FINALMENT HAVÍEM D'ENCERCLAR AQUELL NÚMERO QUE ENS DEIA (ENTRE L'1 I EL 10), LA FEINETA ERA UNA MICA TRAMPOSA, JA QUE PODÍEM TROBAR DOS NÚMEROS IGUALS I PER TANT, HAVÍEM DE FER 2 CERCLES AMB EL MATEIX COLOR.

PER ACABAR HAVÍEM D'ESCRIURE ELS NÚMEROS DE L'1 AL 9!

SÓM UNS CAMPIONS I UNES CAMPIONES!

FILO: BULBS PER SEMBRAR

 AVUI NA JOANINA HA APAREGUT A CLASSE AMB MUSIQUETA I MOLT DE RITME, COM SEMPRE QUE VE!

ENS HA PORTAT UN EMBOLCALL MISTERIÒS I ENS HA PREGUNTAT QUE TROBEU QUE HI DEU HAVER? PODEU MOURE, ESCOLTAR, OLORAR, PERÒ NO ES POT OBRIR!

ENS L'HEM ANAT PASSANT I DÈIEM QUÈ PODIA SER:

 BOMBONS

 CAIXA PLENA DE BOMBONS

 BOMBONS

 SONEN A MARAQUES

 PILOTES

 

ALBERT: SI HO TOQUES FA CLIC CLIC PODRIEN SER POP ITS

 EM PENSO QUE SÓN JOGUINES

 JOGUINES

 UNA CAPSA PLENA DE BOMBONS

NA JOANINA ENS HA DIT QUE PODIEN SER TOTES AQUELLES COSES QUE HAVÍEM PENSAT, JA QUE SEMBLAVA UNA CAIXA DE BOMBONS, FEIA SOROLLETS QUE PODIEN SER MARAQUES, JOGUINES, O PILOTES, PERÒ QUE NO ERA RES DEL QUE HAVÍEM PENSAT.

AIXÍ QUE ENS HA DONAT UNA ALTRA PISTA:

"ÉS UNA COSA QUE ES TRANSFORMA I ÉS UN ÈSSER VIU"

DE SEGUIDA HEM PENSAT EN UNA PAPALLONA, PERQUÈ PRIMER ÉS UNA ERUGUETA, DESPRÈS ES CONVERTEIX EN CRISÀLIDA I FINALMENT SURT LA PAPALLONA. 

EN REALITAT HO HAGUÉS POGUT SER PERFECTAMENT, PERÒ NA JOANINA ENS HA DIT QUE TAMPOC ERA UNA PAPALLONA.

ENS HA DONAT UNA ALTRA PISTA:

"ÉS UN ÈSSER VIU, PERÒ NO ÉS UN ANIMAL"

NO SE'NS OCURRIA RES. AIXÍ QUE ENS HA DONAT UNA ALTRA PISTA: PER LA CLASSE HI HA AQUESTS TIPUS D'ÈSSERS VIUS I ESTAN A PROP DE LA RULETA!

PER FI HO HEM DESCUBERT, ES TRACTAVA D'UN TIPUS DE PLANTA, PERQUÈ LES PLANTES TAMBÉ SÓN ÈSSERS VIUS I NECESSITEN SER CUIDADES, PERQUÈ NEIXEN (LA NOSTRA NEIXERÀ D'UN BULB), CREIXEN (I NECESSITEN SOL I AIGUA PER PODER VIURE), ES REPRODUEIXEN I PER ACABAR MOREN. SI MOREN VOL DIR QUE SÓN ÈSSERS VIUS PERQUÈ JA HAN VISCUT.

ARA QUE JA SABÍEM QUE ERA, EN MIQUEL ENS HA LLEGIT LES INSTRUCCIONS DE COM LES HAURÍEM DE SEMBRAR: 

DESPRÈS HEM MIRAT ELS BULBS: N'HI HAVIA DE MÉS GRANS I MÉS PETITS, AMB FORMES DIFERENTS, PERÒ HEM DIT QUE NO EREN GAIRE BONICS, QUE SEMBLAVEN CEBES, PERÒ QUE NO FÈIEN OLOR A CEBA.

CADASCÚ DE NOSALTRES N'HA TRIAT DOS, I HEM IMAGINAT LA FLOR QUE SORTIRÀ DEL NOSTER BULB. HAVÍEM D'ESCRIURE EL NOSTRE NOM, DIBUIXAR ELS NOSTRES BULBS I LES FLORS QUE CREIEM QUE SORTIRAN. EN ACABAR HO HEM GUARDAT TOT EN UNA BOSSETA I UN ALTRE DIA ELS SEMBRAREM, A VEURE SI QUAN CREIXEN LES FLORS SÓN DEL COLOR I LA FORMA QUE HAVÍEM IMAGINAT!