Today, you can watch this video from the story of Froggy. I am going to tell the story and show you the flashcards with the pictures. Don't forget to repeat the names aloud as we were used to do in the class! Are you ready?? Let's go!
Avui, podeu veure aquest vídeo de la història d'en Froggy. Vaig a contar-vos el conte mostrant les targetes amb les imatges. No us oblideu de repetir els noms en veu alta així com solíem fer-ho a la classe! Esteu preparats? Let's go!
Now, you can do this activity to practice again the words of the vocabulary.
Ara, podem fer aquesta activitat per practicar una altra vegada les paraules del vocabulari.
Bon dia a tothom! 😊 Com estau? Us van agradar les activitats que vàrem fer ahir? En Robert m'ha enviat fotografies d'ell realitzant les activitats i m'ha agradat molt veure tota la feina que fa.
Com ja sabeu, ja va començar la primavera i per això jugarem a aprendre noves paraules relacionades amb la nova estació.
Començam?
Perquè sigui més senzill per als nens i nenes les podem agrupar en grups. Podem jugar a inventar-nos cançons, històries, podem cercar les noves paraules en el nostre entorn, podem fer diferents manualitats amb elles, podem relacionar els fenòmens de la primavera amb els animals que hi ha... poden ser activitats molt divertides per a gaudir en família.
Aquí us deixem un recull de paraules per començar a practicar.
1. Colors relacionats amb la primavera. La primavera és època on trobam molt colors que inunden la naturalesa i els sentits. Trobarem diverses possibilitats per mostrar aquests colors.
TARONJA
GROC
VERMELL
VERD
ROSA
2. Paraules relacionades amb la naturalesa. Són algunes paraules que podem utilitzar amb els nens i nenes per explicar els canvis que envolten la primavera.
FLOR
TULIPÀ
SOL
PLUJA
ARC DE SANT MARTÍ
NÚVOL
HERBA
NIU
3. Paraules relacionades amb els animals. Nous animals ens visiten amb l'arribada de pluges o amb la pujada de temperatures.
MARIETA
PAPALLONA
ABELLA
OCELL
GRANOTA
CARAGOL
CUC
LLAGOSTA
4. Paraules relacionades amb el menjar. Aquestes fruites tenen varietat de colors i de sabors, són noves oportunitats per descobrir sabors i nou vocabulari.
CIRERA
MADUIXA
PRUNA
ALBERCOC
NESPRA
Fins aquí les paraules relacionades amb la primavera. Ara us proposaré un conjunt d'activitats que podeu fer a casa. Recordau que són orientacions per poder passar-ho bé a casa, no és obligatori fer-les totes.
Podeu fer alguns dels animals dels quals hem parlat.
Podeu crear dibuixos fent estampacions amb parts del vostre cos.
Fins i tot podeu crear imatges primaverals amb objectes que teniu per casa.
Les activitats que tenim plantejades pel dia d'avui són:
0. ASSEMBLEA
BON DIA I PASSAR LLISTA
EL TEMPS
ELS DIES DE LA SETMANA
1. ACTIVITAT D'ENGLISH Na Maria d'english us penjarà l'activitat que té programada pel dia d'avui!
2. FER UN DIBUIX PER UNA AMIGA O UN AMIC DE LA CLASSE
Poden dibuixar allò que vulguin, que expliquin a qui li fan el dibuix i què li dibuixen.
3. PESCAR GALETES AMB PINCES Amb qualsevol tipus de galeta que tingueu per casa. Hi ha una regla que és: No poden tocar la galeta amb les mans, únicament amb l'ajuda de la pinça. Si la consegueixen agafar sense utilitzar les mans, se la poden menjar.
Es pot fer amb altres coses, com ara pastanaga, o tamates xerri.
Bon profit!!!
4. DESCOBRIR EL TRESOR AMAGAT
A un fol dibuixar lletres, formes, números o personatges Col·locar-lo davall d'un recipient transparent Posar farina a dintre del recipient Fer unes targetes amb les mateixes lletres, formes, números o personatges. El vostre fill o filla amb l'ajuda d'un pinzell, ha de separar la farina i anar descobrint el que té a les targetes. Cada vegada que trobi una de les coses de les targetes les ha de tatxar. Guanyarà el joc quan hagi tatxat totes les formes de les targetes.
Clicant al següent enllaç ho vereu tot més clar. Hi ha el vídeo d'un nen que realitza aquesta activitat!
Bon dia a tots i totes? Com estau? Animats per començar la setmana?
Avui us proposam activitats per seguir treballant matemàtiques a casa.
1. La rentadora.
L'objectiu d'aquest joc és comparar i aparellar dos objectes amb una mateixa qualitat sensorial: mesura i color.
Materials que necessitareu:
Rentadora (podeu emprar una capsa de sabates per crear-la).
Mitjons de nens o mitjons creats i pintats prèviament.
Estenedors de fusta i pinces petites de fusta.
Per a començar, els nens i nenes han d'agafar un a un els mitjons de dins de la rentadora i penjar-los en els estenedors amb les pinces petites (per a treballar també la motricitat fina). Una vegada estan tots els mitjons penjats, podran començar a despenjar-los i a aparellar els que siguin iguals. Finalment quan estan fetes totes les parelles, guardaran els mitjons dins de la rentadora.
2. Ordenació: de major a menor.
La naturalesa ens ofereix moltes possibilitats i una d'ella és la comparativa. En aquest cas les diferents mesures de les pinyes ens permeten comparar-les entre si i amb els blocs de construcció de diferents mesures; comparant, cercant co-relació entre les diferents peces i ordenant per la seva grandària.
Si no teniu accés a un pati on trobar aquest material el podeu crear a casa amb qualsevol altra cosa.
3. Seriacions sonores. Una forma diferent d'entendre les sèries. La seriació pot realitzar-se amb diferents elements. En aquest cas amb el so d'animals i gestos per a fer-lo més divertit.
4. Seriacions visuals.
Els objectius d'aquesta activitat són realitzar seriacions tenint en compte la qualitat sensorial (color) i agrupar elements per qualitat sensorial (color).
Materials que necessitareu:
Patrons per a realitzar les seriacions.
Cuc amb els taps de diferents envasos.
Taps de diferents colors.
Caixa per a agrupar els taps.
Per a iniciar el joc, el nen/a ha d'agafar un patró de dins de la caixa per a reproduir la seriació. A poc a poc anirà realitzant la sèrie amb ajuda del patró i dels taps de diferents colors i una vegada s'hagi completat, llevarà els taps i els agruparà en l'apartat de color corresponent en la caixa.
5. Aprendre les formes geomètriques amb un joc de construcció. Una altra manera de jugar amb les formes geomètriques bàsiques és jugar a construir amb peces de construcció creades prèviament segons les propostes que apareixen en les targetes o lliurement.
6. Aprendre les nocions numèriques amb pastissos d'aniversaris. Els números els van escoltant diàriament: mentre pugem graons, quan comptem abans de començar a córrer (1, 2, 3, ja!), mentre repartim els trossos de pa... Però relacionar la quantitat amb una grafia (la representació del número en si), porta una mica més de temps.
En aquest joc, cadascú ha de crear el seu propi pastís i posar tantes espelmes com a número marqui en cada cercle. Nosaltres podem fer fins al número 3 per començar.
Fins aquí les propostes. No dubteu en enviar-me al meu correu lourdesgm26@gmail.com fotografies de la feina que esteu fent i si us està agradant.
Les activitats que tenim plantejades pel dia d'avui són:
0. ASSEMBLEA
BON DIA I PASSAR LLISTA
Comencem amb un poquet de ioga per estirar el cos i sentir-nos millor
EL TEMPS
ELS DIES DE LA SETMANA I EL CALENDARI
1. ACTIVITATS DE NA LOURDES
2. MOTRICITAT FINA I COLORS
Aquesta activitat serveix perquè associin els colors amb les pinces a la vegada que treballen el moviment d'obrir la pinça, molt interessant perquè agafin força amb els dits.
Podeu crear amb ells una roda i pintin cada tros d'un color.
També podeu crear peces de roba de colors i un estenedor i que les pengin cada roba amb el color de pinça que correspongui.
I com a altra opció us poden ajudar a estendre la roba de veritat. Així disposeu d'un ajudant o una ajudant quan acabi la rentadora.
3. TALLAR UNGLES I PINTAR-LES
Podeu crear una ma de broma amb paper o cartró, la podeu fer marcant la silueta de la ma del vostre fill/filla, o que ells marquin la vostra. Desprès hi enganxeu tires de paper a mode d'ungles llargues, perquè ells amb unes tisores puguin tallar el tros que els sobra.
Una vegada estiguin totes les ungles talladetes és el moment d'acabar amb la manicura, pintant-les a poc a poc sense sortir-nos!
El vostre client o clienta imaginari estarà ben content d'aquesta feina tan ben feta.
També els hi podeu pintar les ungles als vostres infants (els hi encanta) i si us atreviu que us les pintin a vosaltres! Això si, teniu acetona a mà per si de cas. ;)
4. CUINA EN FAMÍLIA (BROQUETES DE FRUITA, SERIACIÓ) Aquesta activitat la podeu fer per esmorzar o per berenar. Amb les fruites que tingau per casa (si són colorides millor) podeu crear les vostres broquetes.
Ells us poden ajudar a tallar les fruites a trossos, organitzar-les en plats per el tipus de fruita i desprès clavar-les a un palet, seguint una sèrie; per exemple maduixa, plàtan, maduixa, plàtan...
