Recordatori Cursa Pau

Demà celebrem el dia de la Pau amb una cursa.

A les 9:00 obrim les portes d’escola i tothom que vingui a còrrer amb nosaltres (mares, pares, avis, àvies, tius, ties, veïns, veïnes, amics, amigues...) pot entrar a la nostra classe igual que nosaltres. Deixarem el menjar a un costat (Recordeu: res que estigui fet amb fruits secs!! Hi ha un nen molt alèrgic!) i ens asseurem a l’estora.

Així tots junts explicarem què farem al llarg del dia, ens prepararem, ens pintarem el número de dorsal, escalfarem una miqueta i ens animarem.

A les 9:40 estafem preparats i preparades a la porta per fer la sortida de la cursa d’infantil. Nosaltres sóm els més petits, per tant, sortirem els darrers (desprès de les classes de 4 anys). 

Si tenim la sort de que algú ens acompanyi anirem de la seva mà, en cas contràri hi haurà disponibles mestres de suport i alumnes grans per acompanyar-nos.

Desprès de la nostra carrera, tornarem a classe per saber que hem arribat bè i que tots som campions i campiones.

En haver fet el recompte sortirem per animar i aplaudir als companys i companyes més grans (entre els quals algú de nosaltres hi té germanets o germanetes) 

Seguidament tornarem a classe per preparar-nos per sortir al pati amb tots els que ens vulguin acompanyar. Això serà a les 11.  Allà menjarem i estarem amb els mestres i les mestres i tothom que vulgui quedar amb nosaltres.

A les 12 es farà entrega dels diners recaptats a la ONG i ens acomiadarem de tots els acompanyants.

De 12 a 14 quedarem a l’escola nomès nosaltres (nens i nenes) per fer tallers i jocs divertits com ara pintar cares i ungles, jugar a bitlles, al twister o mirar curts de temes relacionats amb la Pau. 

Demà tothom amb roba còmoda, sabates ràpides i preparats i preparades per passar un gran dia junts! 

Transferim paper pinotxo

Avui hem fet algunes de les lletres que penjarem a la figuera pel dia de la Pau.

Hem utilitzat una tècnica que consistia en col•locar paper pinotxo com si es tractàs de n’Elmer, amb molts de colorins.

Desprès hi hem tirat aigua amb el XUF XUF 

I per acabar ho hem aplanat amb un rodet.

Ha quedat molt xulo! 

Grofomotricitat creativa

Avui per treballar la motricitat ens hem fet cabells amb linies de diversos tipus

conte col·lectiu. Tots sóm protagonistes

Avui hem fet un conte entre tots i totes on nosaltres érem protagonistes.

Hi havia una vegada un nen que es deia Robert que anava passejant amb na Maria, en Kai i na Saona pel bosc. Resulta que passejant, passejant es van trobar amb una tele. Van pensar que raro... i van pensar que la mirarien a veure què feien pels canals

Van posar un canal i per la tele sortia n’Albert que estava a unes piràmides

Van canviar de canal: MEEEEEEC

I sortia na Gala, que sortia amb en Fèlix i els 2 estaven ballant a un castell encantat, i al castell encantat hi havia en Mickey ballant també.

Van tornar a canviar de canal: MEEEEEEC

Sortia en Jose, que estava bussejant amb en Ion. Els dos portaven unes ulleres de bussejar i es van trobar amb un robot. I li van dir i tu qui ets? I ell va dir: - SO C  U  N  R O BOT  I ES TIC BU CE J ANT. I van seguir bussejant.

Van tornar a canviar de canal: MEEEEEEC

A l’altre canal sortia na Noa, n’Erik, n’Arij i na Ilena que estaven a un bosc de la tardor. Amb les fulles pel terra i de color marro, vermell, i groc.

Na Saona en Kai, en Robert i na Maria s’havien cansat de mirar la tele. Quan anaven caminant es van trobar una xocolatina. Era una xocolatina petiteta, però van decidir que la compartiríem. Va menjar un poquet en Robert, un poquet na Maria, un poquet na Saona i un poquet en Kai.

Se la van acabar tota i ja tenien la panxa plena, però de sobte van començar a veure que venia un robot, en Ion i en Jose (que estaven remulls), n’Albert acalorat d’estar per les piràmides, en Mickey, na Gala, en Fèlix, na Noa, n’Erik, n’Arij i na Ilena. Ara ja no estaven a la tele, sinó que eren reals.

I per què havia passat això? Era màgia

Però de repent va venir un MOOONSTRE (cridant) i es van espantar una mica.

Van pensar que eren molts i que ell nomes era un, així que podien pensar una solució. A na Gala se li va ocórrer una cosa. Ella tenia globus. Entre tots els vam inflar i li vam lligar al monstre per tot el cos.

El monstre era molt gran, però a poc a poc, va començar a pujar cap amunt, volava i volava, i cada cop estava més a dalt. Fins que de sobte va començar a caure, però a mesura que queia s’anava convertint en una altra cosa. Ara era un monstruet petitet, petitet, petitet, més petit que el dit petit. 

Ara ja no els feia por, els va demanar com estaven i ells li van contar que primer havien vist un monstre gran, i que els feia una mica de por, però que desprès s’havien posat d’acord, havien ajuntat les mans i havien fet molt de poder per fer volar a aquell monstre i que havia aparegut ell.

Li van demanar al monstruet si volia ser el seu amic i ell va dir que si!!

Des d’aquell dia, a part de tenir un amic robot i en Mickey, també van tenir un amic mosntruet, i mai més cap monstre dolent els va tornar a molestar.

 I conte contat, conte acabat, i si no és mentida, serà veritat.

Lletra A d’Albert

Avui hem treballat amb la lletra de n’Albert. A.

Puja, puja, puja, baixa, baixa, baixa i una ratlla al mig.

A més hem practicat l’escriptura del nostre nom.

Cursa per la Pau

Com ja sabeu el dia 30 de gener és el dia de la Pau. A la nostra escola és tradició que es celebri amb una cursa. 

Aquesta cursa és molt important per nosaltres, ja que vosaltres (les nostres famílies) ens acompanyeu en aquest dia tan especial.

Hem estat parlant de la carrera i sabem que no nomès hi ha un guanyador, sinó que guanyarem tots els que participem i ens ho passem bè! Desprès de la cursa fem un esmorzar de germanor on tothom pot aportar alguna coseta de menjar per fer festa.

Més endavant us donarem un paperet informatiu que us dirà horaris, com podeu col•laborar i venir a gaudir d’aquest dia amb nosaltres. 

Per tant: Mamàs, papàs, germans, germanes, àvies, àvis o qualsevol que vulgui participar! Reservau el DIJOUS dia 30 per venir una estoneta amb nosaltres! 

Racons rotatoris

Avui hem fet racons rotatoris per treballar diverses habilitats. Ens van bè, ja que tenen una durada curta i permeten que la nostra concentració sigui màxima en aquesta estoneta. 

Els racons que hem fet han set:

- Repassar el nostre nom i cercar les seves lletres.

- Fer esferes per construir un ninot de neu en fang. Al mateix temps que treballem amb una textura una mica diferent de la plastilina. Desprès les hem pintat de blanc perquè semblàs neu de veritat.

- Convertir-nos en crancs i utilitzar les pinces per pescar pedretes. 

Avui hem treballat molt bè i na Maria ha estat molt contenta amb la nostra feina!